《我为你骄傲》课后反思
 

    本文是一个小故事，孩子内心的害怕、担心、做错事内疚的心理以及自我弥补的办法描写

得细致而动人，而老奶奶回赠的那句包含着疼爱、宽容和鼓励的话，更是出乎读者的意料。相

信学生们读了这篇课文，会有更多的感受，会有更多自己的独特体验。教学本课时，我首先安

排的是谈话激趣，以“骄傲”引入，请学生先联系生活实际说说骄傲的含义，再补充完整板书

，请学生读题：我为你骄傲。读后再谈谈“骄傲”这句话中的含义，体会和刚才的不同之后，

再次安排了一个语言文字的训练，　　　为　　　骄傲，并请说明原因。接着请学生说说文中

“你”指谁？“我”又是谁？最后质疑“老奶奶为什么为我而骄傲？”学生带着这个问题去学

习课文，通过朗读、讨论等形式，使学生很好地理解了课文。